Projets de Gestion de projet

Trace commentée – Ressource R115 : Simulation de gestion de projet

Contexte:
Cette mission s’est déroulée au premier semestre du BUT MMI à l’IUT de Corte, dans le cadre de la ressource R115. J’ai travaillé en groupe de 3 étudiants pour mener une simulation de gestion de projet, dans des conditions proches du réel Grace a CESSIM PROJECT.

Démarche, actions menées et réalisations:
Chaque membre du groupe était nommé chef de projet pour un pôle. Pour ma part, j’étais responsable du pôle interne. Notre objectif était de coordonner nos pôles pour faire avancer le projet de manière cohérente et efficace.
Nous avons mis en pratique les méthodes de gestion de projet vues en cours, mais cette fois dans un contexte de simulation réaliste.
En tant que chef de pôle, j’ai dû :
Organiser les tâches de mon pôle, gérer un budget alloué, communiquer avec les autres pôles pour assurer une bonne cohésion et participer à l’élaboration de la stratégie globale du projet (AC15.06 – Interagir au sein des organisations).
Ma réalisation
Le projet a été mené à bien grâce à notre collaboration. J’ai assuré une gestion efficace de mon pôle, avec une implication totale dans la réussite collective. Mon rôle était essentiel à la coordination et au bon déroulement de ma partie du projet.

Bilan, analyse critique:
Cette expérience m’a permis d’acquérir la compétence suivante :
• AC15.06 – Interagir au sein des organisations : par le travail d’équipe, la communication entre pôles, la prise de décisions stratégiques en concertation.
Mes points forts ont été : Une bonne communication avec mes collaborateurs et une compréhension rapide des règles du jeu et de l’organisation interne
Mon axe d’amélioration principal concerne la prise en main du jeu dès le premier tour : un meilleur décryptage initial nous aurait permis d’optimiser encore plus nos décisions.
Si c’était à refaire, je prendrais davantage de temps au départ pour analyser le fonctionnement du jeu, poser les bonnes questions, et établir plus rapidement une stratégie solide dès les premiers tours.

Trace commentée – SAE 106 : Gestion de projet (liée à la SAE 103)

Contexte :
Durant le premier semestre du BUT MMI à l’IUT de Corte, j’ai travaillé en autonomie dans le cadre de la SAE 106. Cette mission consistait à mettre en place une gestion de projet complète pour encadrer la réalisation de ma SAE 103 (création de visuels pour un événement de jeux vidéo).

Démarche, actions menées et réalisations :
Mon rôle a été de planifier et organiser mes tâches liées à la SAE 103, à l’aide des méthodes de gestion de projet vues en cours (AC15.01). J’ai travaillé seul mais j’ai pu bénéficier de retours réguliers de la part des enseignants.
Pour mener à bien cette mission, j’ai utilisé les outils suivants :
Diagramme de Gantt pour visualiser les étapes dans le temps.
Plan de tâches pour structurer le travail.
Tableaux de suivi pour évaluer l’avancement et ajuster si nécessaire (AC15.07).
Ces outils m’ont permis de mieux répartir mes efforts et d’assurer une cohérence globale dans la réalisation de la SAE 103.

Ma réalisation :
Ma production finale a été un rapport de gestion de projet complet, incluant tous les outils de planification, un suivi de l'avancement, ainsi qu'une analyse sur la gestion du temps et des priorités.

Bilan, analyse critique :
Cette SAE m’a permis de valider les compétences suivantes :
• AC15.01 – Gérer un projet avec une méthode classique : par l'application rigoureuse des outils vus en cours
• AC15.07 – Produire un message écrit ou oral professionnel : grâce à la rédaction structurée d’un rapport clair et argumenté
Mes points forts ont été une bonne compréhension des outils de planification et un respect des méthodes enseignées.
Mon principal axe d’amélioration concerne une sous-estimation de certains délais, ce qui a occasionné des ajustements dans mon planning.
Si c’était à refaire, je veillerais à être plus réaliste dans l’évaluation du temps nécessaire à chaque tâche.

Logiciels et outils utilisés :
• GanttProject
• Word (pour le rapport)